教学本体论
删除本页内容丛书:教学论研究丛书
作者:张广君著
ISBN:17-5423-1144-12
关键词:教学理论
页数:343
出版社: 兰州：甘肃教育出版社
出版日期:2002.12
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图书简介
本书探讨了教学实践存在着从生成到演化、从现象到本质的一系列问题，及其间的内在逻辑联系，从而建立起了关于教学本体存在的一体化概念。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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