新教育目标分类学概论
删除本页内容作者:黎加厚主编
ISBN:1978-7-5444-2799-92
关键词:教育目的-分类学-概论
页数:200
出版社: 上海：上海教育出版社
出版日期:2010.04
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图书简介
21世纪关于教育目标分类体系出现了较大发展，马扎诺教育目标分类学的出现，构建了一个崭新的教育目标分类模型。本书在借鉴其研究成果的基础上，设计了一套新的体系，这个分类体系既基于中国教育教学的实践现状，能够恰当地解释和指导当前的学校教学活动，又与世界上已知的教育目标分类体系相衔接。同时，本书除了重点梳理马扎诺教育目标分类学外，还回顾了20世纪经典的布卢姆教育目标分类学。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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