法律文化视域中的法学教育比较研究 以德、日、英、美为例
删除本页内容丛书:法治教育研究丛书
作者:尹超著;黄进丛书顾问;曹义孙丛书主编
ISBN:1978-7-5620-4349-22
关键词:法学教育-对比研究-世界
页数:311
出版社: 北京:中国政法大学出版社
出版日期:2012.09
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图书简介
本书的第一章主要东西方法学教育的源头进行描述,交待东西方法学教育发展的不同历史背景。第二章主要分析德国和日本在法律文化继受中的经验教训,阐明两国法学教育的基本规律和法学教育发展的走向。第三章主要阐述英美法学教育发展的基本状况及其法律文化基础。第四章主要交待了中国近代法学教育的历史发展和法律文化背景。最后一章主要阐明中国当代法律文化和法学教育的变革,描述新中国法学教育的发展进程,指出中国当代法学教育所面临的问题,并提出了中国法学教育改革、发展的总体路径。
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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号,
(2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号
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