当代艺术与美国儿童美术教育

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丛书:全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材

作者:(加)顾菁著

ISBN:1978-7-309-11581-92

关键词:学前教育-美术教育-教案(教育)-美国-幼儿师范学校-教材

页数:157

出版社: 上海:复旦大学出版社

出版日期:2015.11

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图书简介

本书以20篇教材形式编写。每篇从引导(一副画、几个提问)开始,到一课程来源(介绍当代著名艺术家的生平艺术经历和代表作,二课程设计说明(这篇教材艺术家的特点风格为什么适合儿童美术),三教学过程(包括1教学目标、2让学生了解以下美术词汇、3名画欣赏4材料准备5创作步骤6学生作品欣赏7总结)。

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