差异教育成果丛书 学校教育交往实践的现实与可能
删除本页内容丛书:差异教育成果丛书
作者:楼朝辉著；施民贵编
ISBN:1978-7-308-17762-72
关键词:学校教育-研究
页数:252
出版社: 杭州：浙江大学出版社
出版日期:2017.12
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图书简介
什么是教育交往教育交往实践的本质是什么如何处理教育交往与知识教学的关系如何将教育交往实践的精神贯穿于学校的顶层设计、课程教学以及日常班级生活楼朝辉著的《学校教育交往实践的现实与可能》遵循从历史到现实、从理论到实践、从宏观到微观的研究思路，围绕教育与交往的关系，整合传统教育观，尝试构建一种学校教育交往实践方式。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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