馆校融合 知行并进 徐汇滨江学区与龙华烈士纪念馆合作课程开发案例

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丛书:徐汇滨江学区党史学习教育系列丛书

作者:郑蓉编

ISBN:1978-7-5520-3643-52

关键词:纪念馆-社会教育-教案(教育)-中小学

页数:214

出版社: 上海:上海社会科学院出版社

出版日期:2021.08

发现馆校融合 知行并进 徐汇滨江学区与龙华烈士纪念馆合作课程开发案例在2025年9月27日可全文阅读或下载。

图书简介

近年来,国家高度重视中小学利用场馆资源开展各类教育教学工作,但遗憾的是,由于馆校合作课程的缺乏,场馆学习的效果有待提高。《馆校融合知行并进》一书汇集上海市徐汇滨江学区小学、初中、高中不同学段、不同学科的一线教师的教育教学成果,充分挖掘龙华烈士纪念馆资源,将学科内容与场馆资源有机融合,注重课程的分龄设计和内容的螺旋化上升,研究开发历史类、思政类、美术类、语文类、科技类等系列活动课程,旨在提升中小学生场馆学习的效果,为同类教育教学工作提供有益借鉴。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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