幼儿园教师评价与激励能力研究
删除本页内容丛书:中华女子学院学术文库丛书
作者:房阳洋
ISBN:1978-7-5667-2283-62
关键词:幼教人员-教师评价-研究
页数:254
出版社: 长沙：湖南大学出版社
出版日期:2021.08
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图书简介
本书通过建构幼儿园教师评价与激励能力指标体系，设置理想目标；通过建构诊断标准，提供分层目标；通过建构发展模型，提供促进幼儿园教师评价与激励能力从现实水平逐步逼近理想目标的成长路径。本书对深化国家相关政策中评价与激励能力的解读、促进幼儿园教师专业发展理论体系的建设、开发适合我国幼儿园现实场域的发展模型具有指导意义。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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