教育改革的中国方案 聚焦发展核心素养的素质教育探索
删除本页内容作者:周洪宇，龚苗编著
ISBN:1978-7-5705-2992-62
关键词:素质教育-教育改革-研究-中国
页数:350
出版社: 南昌：江西教育出版社
出版日期:2022.02
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图书简介
本书从核心素养的含义及由来谈起，详细阐述了核心素养概念在中国教育学界的引进与发展，中国与其他国家的核心素养的国际合作，聚焦发展能力的中国近现代教育探索，聚焦发展核心素养的当代素质教育新探索：“生活实践”教育，推动核心素养研究的深化，为全球核心素养教育提供“中国方案”。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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