教学实践研究中的理论反思 广东华侨中学经验
删除本页内容丛书:四方教育丛书
作者:黄河主编
ISBN:1978-7-5444-5510-72
关键词:高中-教学实践-经验-广州市
页数:314
出版社: 上海：上海教育出版社
出版日期:2014.08
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图书简介
广东华侨中学是被授予“广州市基础教育国际交流与合作基地”和“广州市华文教育基地”的国家级示范性高中。学校培养教师以研究型为目标，以专业发展为理念，在新课程改革中开展教学实践研究，并通过实践研究反思理论。其经验既有教学策略的研究，又有学习能力的提升，还有关于德育目标的思考。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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