初中数学再创造
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作者:张丽芝著
ISBN:1978-7-5520-3189-82
关键词:中学数学课-教学研究-初中
页数:203
出版社: 上海:上海社会科学院出版社
出版日期:2020.08
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图书简介
本书从数学史入手,结合数学教育,旨在提升学生的再创造能力,激活学生数学学习的自主性,以反思性学习引导学生关注数学学习方法等元认知,立足单元结构,学会提出问题。进而改善数学学科的教学现状。本书共分三大部分,第一部分为数学史与数学创造,内容包括数字大观、从分数到分式的课例、灿烂如花的希腊文明、HPM下初中函数思想与坐标系概念的建立;第二部分为从数学到数学教育,内容包括数学的本质、数学教育;第三部分为基于再创造数学教育观的初中生反思性学习指导研究,内容主要为课题结题报告;第四部分为我们的共读,内容包括弗赖登塔尔伴我行、弗赖登塔尔共读:思维的碰撞与启迪、共读《数学简史》。
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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号,
(2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号
1.如果要找《初中数学再创造》,可以尝试去图书馆。
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