素养视角下的小学道德与法治教学案例研究
删除本页内容作者:金钊主编
ISBN:1978-7-5075-5705-32
页数:254
出版社: 北京：华文出版社
出版日期:2023.12
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图书简介
本书以教学案例为抓手，聚焦规则意识、法治观念、健康生活、乐学善学、社会责任、家国情怀、国际理解等素养维度，落实中国学生发展核心素养，实现小学道德与法治从学科教学到课程育人的转变，更好地落实课程承载的立德树人的根本任务。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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