高职院校辅导员职业能力及影响因素研究
删除本页内容作者:曾亚纯著
ISBN:1978-7-5667-3306-12
关键词:高等职业教育-辅导员-工作-研究
页数:230
出版社: 长沙：湖南大学出版社
出版日期:2023.12
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图书简介
本书立足于高等职业教育，借鉴人职匹配理论和学生工作者职业发展阶段理论，对东中西地区7省（自治区）15所高职院校的1062名辅导员进行问卷和访谈调查，运用因子分子、多元回归分析、结构方程等计量方法，从国家政策、学校、学院、个体等维度探讨了影响辅导员职业能力的主要因素，并对辅导员职业认同的中介效应和影响路径进行分析。在理论和实证分析的基础上，从学校政策支持、学院组织环境营造、个体能力提升等方面提出了提升高职辅导员职业能力的对策建议。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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