教学理论图书分类

皮亚杰的认知论与科学教育
124页
皮亚杰的认知论与科学教育

欧阳钟仁著;国立教育资料馆主编

1984.12

教育途径的拓展
215页
教育途径的拓展

郑肇桢著

1983.02

实用教学艺术
630页
实用教学艺术

王义智编著

1995.10

课外校外活动辅导纲目
439页
课外校外活动辅导纲目

张印成主编

1994.08

考试致胜术
116页
考试致胜术

(日)藤本宪幸著;曹敏译

1989.10

学习方略
210页
学习方略

(英)麦多克斯著;王伟廉等译

1988.03

课堂教学艺术
223页
课堂教学艺术

张宝臣,张玉森,王秀兰主编

1994.08

教学语言艺术
196页
教学语言艺术

黄中建编著

1991.07

复式教学规程概说
178页
复式教学规程概说

刘桂元主编

1998.06

教学论教程
367页
教学论教程

关猒霞编著

1992.06

教育评价的理论与实践
294页
教育评价的理论与实践

(日)吉田辰雄编著;天益等译

1989.09

教学评价技术
292页
教学评价技术

张家全著

1988.07

形象思维与创新素质
447页
形象思维与创新素质

周冠生编著

2002.10

教学设计  心理学的理论与技术
229页
多元智能教与学的策略  发现每一个孩子的天赋
504页
多元智能教与学的策略 发现每一个孩子的天赋

(美)Linda Campbell等著;王成全译

2001

教学策略
230页
教学策略

李晓文,王莹编著

2000

学习指导与生活指导
176页
学习指导与生活指导

(日)山根薰编;何宗传,曲日莲译

1982.09

考试指南
152页
考试指南

(澳大利亚)奥尔著;刘克俊译

1988.07

通州文史  第16辑  姚溱纪念文集
380页
通州文史 第16辑 姚溱纪念文集

通州市文史资料编辑部编

2000.09

异想天开  第1辑
157页
异想天开 第1辑

青少等编

2002.09

综合课程论
333页
综合课程论

有宝华著

2002.06

学生作为研究者  创建有意义的课堂
371页
学生作为研究者 创建有意义的课堂

(美)Shirley R.Steinberg,(美)Joe L.Kincheloe主编;易进译

2002.02

批判反思型教师ABC
349页
批判反思型教师ABC

(美)Stephen D.Brookfield著;张伟译

2002.01

教学模式
532页
教学模式

(美)Bruce Joyce等著;荆建华等译

2002.01

智力·人才与教学
90页
智力·人才与教学

王鉴清著

1981.05

教育的传统与变革
245页
教育的传统与变革

(美)卡扎米亚斯(Kazamias,A.M.),(美)马西亚拉斯(Massialas,B.G.)著;福建师范大学教育系等译

1981.11

教学方法论导论
273页
教学方法论导论

汪馥郁等著

1990.01

学与教的原理
394页
学与教的原理

王逢贤主编

2000