新课程理论与实践的反思
作者： 董毅，邬旭东著
关键词： 中小学-教学研究
页数：371
出版社： 合肥：合肥工业大学出版社
出版日期：
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图书简介
2005年度安徽省高等学校省级教学研究项目(编号：2005376)成果之一:本书内容包括：新课程改革、新课程的理论基础、新课程的透视、新课程的思考、新课程的实践、教师教育的教学改革等。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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