幼儿素质教育课程资源整合研究理论假设与实践验证
作者： 张学琴主编
关键词： 学前教育-教学研究
页数：557
出版社： 天津：天津教育出版社
出版日期：
发现《幼儿素质教育课程资源整合研究理论假设与实践验证》在 2023-08-22 可全文阅读或下载。
图书简介
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 “课程资源开发利用研究”研究成果:本书汇集了黑龙江、辽宁、内蒙古、山西、河北、北京、天津、河南等全国十几个省市自治区广大实验教师的研究成果，展示了课题研究形成与发展的实践过程，突出体现了理论与实践相结合的科研思路。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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