学位点立项建设的探索与实践
作者： 张均等编著
关键词： 学位(学科: 工作 学科: 研究 地点: 中国) 研究生教育(学科: 研究 地点: 中国) 学位 研究生教育
页数：250
出版社： 武汉：中国地质大学出版社
出版日期：
发现《学位点立项建设的探索与实践》在 2023-07-28 可全文阅读或下载。
图书简介
湖北省研究生教育研究会中国地质大学(武汉)联合资助:本书分五个部分探讨了学位授权点立项建设问题，分别是立项背景与研究意义、历史回顾与现状分析、立项实践与理论探索、建设成效与主要经验、存在问题与改进措施。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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