表面的深度 绘画·空间·设计 中法联合教学教案
作者： 法国巴黎玛拉盖国立高等建筑学院，法国诺曼底国立高等建筑学院，中国东南大学建筑学院编著
关键词： 建筑设计-教学研究-高等学校
页数：178
出版社： 南京：东南大学出版社
出版日期：
发现《表面的深度 绘画·空间·设计 中法联合教学教案》在 2023-09-08 可全文阅读或下载。
图书简介
菲利普·葛汉是画家、建筑师、教师，先后在法国多所国立高等建筑学院任教，主要从事“表现艺术及方法”和艺术理论及历史方面的教学工作。近年来，他陆续开始在中国、意大利等地讲学。《表面的深度（中法联合教学教案绘画空间设计）》由菲利普·葛汉所著，内容包括法国建筑院校中的艺术教育、东南大学建筑学院教学活动、作品分析、课后文集等，供相关读者阅读参考。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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