如何提高大学生的学习效果和学习质量是大学教学论研究的重要问题。本书运用理论与实践相结合的方法着重研究大学生的学习现状是怎样的?大学生的学习过程中存在哪些问题?研究性学习在大学中的教学组织形式又是怎样的?大学研究性学习的本质内涵是什么?如何理解大学研究性学习是一种学习理念?
高等学校-教学研究
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高等教育质量保证模式研究
大学研究性学习理念及其实现策略研究
隐性知识的理论与实践
新自由主义背景下大学制度变革研究
传统与超越 师范生免费教育制度的价格研究
生态学视野中的大学战略管理
大学生主体性发展 理论探讨与现实反思
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