法律文化视域中的法学教育比较研究 以德、日、英、美为例
丛书： 法治教育研究丛书
作者： 尹超著；黄进丛书顾问；曹义孙丛书主编
ISBN：978-7-5620-4349-2
关键词： 法学教育-对比研究-世界
页数：311
出版社： 北京：中国政法大学出版社
出版日期：
发现《法律文化视域中的法学教育比较研究 以德、日、英、美为例》在 2025-11-13 可全文阅读或下载。
图书简介
本书的第一章主要东西方法学教育的源头进行描述，交待东西方法学教育发展的不同历史背景。第二章主要分析德国和日本在法律文化继受中的经验教训，阐明两国法学教育的基本规律和法学教育发展的走向。第三章主要阐述英美法学教育发展的基本状况及其法律文化基础。第四章主要交待了中国近代法学教育的历史发展和法律文化背景。最后一章主要阐明中国当代法律文化和法学教育的变革，描述新中国法学教育的发展进程，指出中国当代法学教育所面临的问题，并提出了中国法学教育改革、发展的总体路径。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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