中国与欧洲大学教师发展比较研究  基于多维学术的视角 封面

中国与欧洲大学教师发展比较研究 基于多维学术的视角

作者:

关键词: 高等学校-师资培养-对比研究-中国、欧洲

页数:411

出版社: 成都:西南交通大学出版社

出版日期:

发现《中国与欧洲大学教师发展比较研究 基于多维学术的视角》在 2023-06-03 可全文阅读或下载。

图书简介

本书是一本有关大学教师发展理论的研究报告,作者应用国外学者欧内斯特·博耶提出的大学教师发展理论“多维学术观(探究的学术、整合的学术、应用的学术与教学学术),深入探讨该理论对全面提升高校教师在“教学、科研、整合及应用知识”等方面综合能力与素质的理论意义与实践价值,构建了系统整合的中国大学教师发展框架。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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