促进学习的语文评估 基本理念与策略
丛书： 促进学习的语文评估丛书
作者： 祝新华著
ISBN：978-7-107-24282-3
关键词： 语文课-教学评估-中小学
页数：292
出版社： 北京：人民教育出版社
出版日期：
发现《促进学习的语文评估 基本理念与策略》在 2025-09-27 可全文阅读或下载。
图书简介
本书探讨学校背景下语文评估的新理念、新策略、新方法，努力克服现行评估实践中存在的不当认识与做法，使评估得以准确地评核学生的语文能力，积极地促进中小学生的学习。如，引导学生全面地、有意义地学习，提高实际的语文能力、高层级认知能力，展现学习进程，保持学习兴趣等。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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