寻求理解之路 社会课程研究
丛书： 课程变革与教学实践前沿丛书
作者： 严书宇著
ISBN：978-7-5444-6503-8
关键词： 社会科学课-教学研究-中小学
页数：191
出版社： 上海：上海教育出版社
出版日期：
发现《寻求理解之路 社会课程研究》在 2025-11-20 可全文阅读或下载。
图书简介
本书围绕社会科课程的基础理论问题，以课程理论与实践的反思与构建为主线，试图对社会课程的一些基本问题域进行一次初步的反思与探讨，提出社会科课程的核心理念是“寻求理解之路”。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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