多元语言和多元文化教育思想引论
作者： （法）扎拉特，（法）莱维，（法）克拉姆契编著；傅荣等译
ISBN：978-7-5135-7608-6
关键词： 外语教学-教育思想-研究
页数：448
出版社： 北京：外语教学与研究出版社
出版日期：
发现《多元语言和多元文化教育思想引论》在 2025-10-29 可全文阅读或下载。
图书简介
《多元语言和多元文化教育思想引论》系法文版Précisduplurilinguismeetdupluriculturalisme的中文翻译版本。《多元语言和多元文化教育思想引论》围绕语言和文化多样性的主题，讨论了近些年来外语教学和教育领域出现的诸多热点议题，如语言文化多元化、多元语言和多元文化能力、学习者与社会人、人员流动性、语言与身份认同、话语及其社会和文化表征、语言政策、学习策略，等等。《多元语言和多元文化教育思想引论》分为8个主题章节；每个章节除引言和争鸣外，又包括5—6篇文章。《多元语言和多元文化教育思想引论》大到整体结构，小到每一个微观的横向条目，都包含3个部分，即：导论引出理论框架，随后是具体个案研究，用以证明导论提出的理论框架，最后是评论，进而开启多视角的讨论。全书总论具有十分明显的开放性，可在网上展开进一步的讨论。《多元语言和多元文化教育思想引论》“将教学实践、现场观察和理论分析融为一体”，是一部面向外语教师教育与发展的工具书。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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