教育“9+3”计划背景下中职生学习动机与质量研究
删除本页内容作者:梁成艾著
ISBN:1978-7-5643-4692-82
关键词:中等专业学校-学生-学习动机-研究
页数:178
出版社: 成都：西南交通大学出版社
出版日期:2016.07
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本书着眼贵州省中职开展情况，对教育“9+3”计划背景下中职生学习动机与质量研究从背景分析、理论建模和实践验证三个层面对中职学生学习动机与质量研究的选题缘由、理论架构、发展现状、本质内涵、关联机理、评价指标、提升路径、培育对策、支撑平台、保障机制等研发内容进行了深入的探讨。
中等专业学校-学生-学习动机-研究
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