课程改革情境下高校英语教师认知发展研究
作者： 黄洁芳著
关键词： 英语-教学研究-高等学校
页数：205
出版社： 北京：新华出版社
出版日期：
发现《课程改革情境下高校英语教师认知发展研究》在 2023-07-31 可全文阅读或下载。
图书简介
本书采用质性研究方法，以某高校英语专业课程改革为具体个案，以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象，对英语教师在课程改革过程中的自身认知发展过程、特点和影响因素进行探索性分析。
用户须知
出版社通过教客网下载电子书并起诉站长多次，本站随时可能倒闭。
诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
- 找《课程改革情境下高校英语教师认知发展研究》，去就近图书馆。
- 本页面文字内容和图片来自 m.5read.com。
- 封皮图片引用地址：http://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=696c67696e69676a68695ea6a797af99ac9daaa599aaa33337383033393738