大学生职业观教育研究
删除本页内容作者:赵健著
关键词:职业道德-教学研究-高等学校
页数:262
出版社: 武汉：武汉大学出版社
出版日期:2017.01
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学生职业观教育的宏观机制为国家层面，中观机制为学校层面，微观机制为教育者和教育对象个人层面。本书运用科学的机制，将原本相对零散的教育形式逐渐整合为一个有机体，以期共同推动大学生职业观教育向科学化方向发展。
职业道德-教学研究-高等学校
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