激发学生学好数学的潜能  复旦大学附属中学学生撰写数学小论文的实践 封面

激发学生学好数学的潜能 复旦大学附属中学学生撰写数学小论文的实践

作者:

ISBN:978-7-309-12835-2

关键词: 数学-文集

页数:218

出版社: 上海:复旦大学出版社

出版日期:

发现《激发学生学好数学的潜能 复旦大学附属中学学生撰写数学小论文的实践》在 2025-10-21 可全文阅读或下载。

图书简介

本书收集了自2011年“复旦附中课程体系建设方案”实施以来,该校学生在“数学欣赏”“数学研究”选修课汪杰良老师指导下,进行课题研究的成果。这些成果以数学论文的形式发表在各类专业数学刊物上。 书中每篇论文都附有指导老师的点评,以及学生撰写数学论文的心得体会,这是复旦附中学生坚持多年以及汪老师坚持20年努力的结果。读者可以从中体会到汪老师是如何激发学生学好数学的潜能,指导学生撰写数学小论文的心路历程的。因此,本书对提高高中学生的自主探索科学研究能力,进而促进素质教育具有较大的意义,这是一本值得广大中学数学教师和中学生研究学好数学的优秀读物。 本书可供高中学生及数学专业教师学习参考,也可供中学生中数学爱好者学习和研究参考。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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