前瞻 未成年人社会教育优质化考量
删除本页内容作者:徐燕萍等编著；苏州市文明办，苏州市教育局编
关键词:青少年教育-社会教育-研究-中国
页数:282
出版社: 苏州：苏州大学出版社
出版日期:2018.05
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《前瞻（未成年人社会教育优质化考量）》以“未成年人社会教育是一种文化实践”为理论观，以“文化实践课化”为社会教育专业化路径，打造“全教育、真学习”运作体系，提出了未成年人社会教育课程的基本特征，明确了未成年人社会教育优质化的考量标准及发展规划。结合社会教育十二大门类，即红色印记、时代精神、名人先贤、历史文博、艺术品鉴、苏作工艺、科普创新、绿色生态、生命健康、志愿服务、职业体验、道德法治，呈现了各具特色的未成年人体验活动示范案例、精品案例及相关教育资源分析、课程设计解析、实践活动评析，是区域社会教育组织与实施的专业示范。
青少年教育-社会教育-研究-中国
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