语文“T”阅读课程 体验 梯度 提升三要略
作者： 郑雪琴
ISBN：978-7-308-18199-0
关键词： 阅读课-教学研究-小学
页数：227
出版社： 杭州：浙江大学出版社
出版日期：
发现《语文“T”阅读课程 体验 梯度 提升三要略》在 2025-10-26 可全文阅读或下载。
图书简介
郑雪琴等著的《语文T阅读课程-体验梯度提升三要略》结合实践案例从生态化的“T阅读”课程载体选择；生本化的“T阅读”推进策略，生长化的“T阅读”评价体系三方面来阐述“T阅读”活动化推进实施来架构课程体系，以低段“读编”，中段“讲演”，高段“论辨”三种循序渐进的“阅读+”形态来呈现课程展开的生动形态，为各校课外阅读课程的有效实施提供了蓝本，让孩子爱上阅读，养成阅读习惯，为终身学习奠定基础。
用户须知
出版社通过教客网下载电子书并起诉站长多次，本站随时可能倒闭。
诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
- 如果要找《语文“T”阅读课程 体验 梯度 提升三要略》，可以尝试去图书馆。
- 本页面文字内容和图片来自 m.5read.com。
- 封皮图片引用地址：https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=696c676c6c70676f6e6a5ea6a797af99ac9daaa599aaa33531303632383938