底色课程的校本实践研究
作者： 陈蕾编著
ISBN：978-7-5672-2349-3
关键词： 小学教育-教育研究
页数：220
出版社： 苏州：苏州大学出版社
出版日期：
发现《底色课程的校本实践研究》在 2025-03-14 可全文阅读或下载。
图书简介
基础教育课程改革作为国家意志的体现，轰轰烈烈地走过十多个年头，它对基层学校和教师究竟带来了什么样的变化，课程改革的理论在教育实践中得到了怎样的验证呢于基层学校而言，课程改革的着眼点是什么课程改革的着力点在哪里昆山市玉峰实验学校的课程改革，从一个侧面见证了这一轮课程改革的意义与价值-它不仅深刻地改变了校长与教师的话语方式，也从根本上改变了他们的行走方式，丰富了学校的精神生活与文化内涵。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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