西部高校动画人才培养的困境与路径探索研究

本文从“文献研究”、“历史视野”、“实地调查”、“个案分析”等多个层面展开研究。用纵向比较研究的方法展现了中国西部高校动画专业人才培养在不同时代背景下的特点、状态、发展趋势等；通过横向比较研究，将美国、日本以及中国东部部分高校与中国西部高校的动画专业人才培养理念、教学方式、师资队伍建设、优势资源发挥、课程设置、校企合作、培养模式和路径等多方面的状态呈现出来，并得以启示。同时，本书通过较大范围地调研、统计、比较、分析、归纳和总结，旨在为西部高校动画专业人才培养构建理论的框架，并据此对西部高校动画专业人才培养存在的问题、产生的原因、优势和影响因素等进行深入剖析，进而为西部高校动画人才培养提供思路和策略。本文从“文献研究”、“历史视野”、“实地调查”、“个案分析”等多个层面展开研究。用纵向比较研究的方法展现了中国西部高校动画专业人才培养在不同时代背景下的特点、状态、发展趋势等；通过横向比较研究，将美国、日本以及中国东部部分高校与中国西部高校的动画专业人才培养理念、教学方式、师资队伍建设、优势资源发挥、课程设置、校企合作、培养模式和路径等多方面的状态呈现出来，并得以启示。同时，本书通过较大范围地调研、统计、比较、分析、归纳和总结，旨在为西部高校动画专业人才培养构建理论的框架，并据此对西部高校动画专业人才培养存在的问题、产生的原因、优势和影响因素等进行深入剖析，进而为西部高校动画人才培养提供思路和策略。