个人学习环境构建
作者： 唐秋明著
ISBN：978-7-5520-2608-5
关键词： 中学语文课－教学研究－高中
页数：409
出版社： 上海：上海社会科学院出版社
出版日期：
发现《个人学习环境构建》在 2025-08-11 可全文阅读或下载。
图书简介
本书围绕语文课程改革与考试综合评价改革的基本理念和设计思路，抓住中学生缺乏“主动思维”而影响语文学习的症结问题，针对中学生的心理与智能发展特点，阐述高中语文学习障碍点诊断策略，提出基于培养主动思维、突破高中语文学习障碍点的“中学语文个人学习环境模型”。站位于学科思维、学习策略、认知风格、智力因素等方面，搭建基于学生“自我追问”的学习支持“导航系统”，构筑“问题系统”和基于“系统优化”的深入追问步骤，探索出了作文思维导航系统与语文综合学习导航系统，为学生突破学习障碍点、提升主动思维能力提供了有效途径。搭建了具有自适应特征的学习支持“给养系统”，开发了“上海高中语文图谱化资源”，为中学语文“教”与“学”方式的转变提供了可操作的行动范式。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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