基于核心素养培育的STEM教学设计
作者： 闵家顺主编；袁杰编
ISBN：978-7-5192-7405-4
关键词： 科学知识-教案（教育）-中学
页数：242
出版社： 世界图书出版广东有限公司
出版日期：
发现《基于核心素养培育的STEM教学设计》在 2025-02-02 可全文阅读或下载。
图书简介
STEM是科学（science），技术（technology），工程（engineering），数学（mathematics）四门学科英文首字母的缩写，广州市的广外实验中学在教学过程中注重STEM的教学，STEM逐渐成为该校的教学特色。本书是广外实验中学总结STEM教育的成果，以教材的模式来编写本书，共收集了25个教学设计及案例。每个案例分为：①学习目标；②学习目标材料及工具；③问题提出；④科学原理；⑤制作或设计；⑥设备调整或活动调整；⑦修正后的设备或活动；⑧活动评价；⑨活动总结等九个部分。希望能对我国的STEM教育的发展起到一定的借鉴作用。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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