教育的应然样态  我的教育理解  续 封面

教育的应然样态 我的教育理解 续

作者:

ISBN:978-7-214-25397-2

关键词: 教育-文集

页数:324

出版社: 南京:江苏人民出版社

出版日期:

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图书简介

本书是作者多年教育管理、教育科研、教学研究的成果汇集,全书分成八编,共计收录了有关教育理念的81篇文章,提出了“适合学生个体的教育”可以从以下几个方面着手:一是分层施教,提优补差。二是规划生涯,自主发展。三是兴趣第一,志愿为上。对教育管理和研究具有一定的借鉴和指导意义。作者曾担任省政府教育督导团办公室主任、南京人口管理干部学院副院长、南京邮电大学副校长,现为江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院副院长,常年从事教育管理研究、教育宏观管理工作的组织和推进,专业研究背景深厚。

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