图画书阅读与幼儿成长
删除本页内容丛书:甘肃省教育科学规划项目 “基于图画书开展幼儿园教育活动的策略研究”阶段性研究成果
作者:王丽娟
ISBN:1978-7-311-05680-32
关键词:阅读课－学前教育－教学参考资料
页数:138
出版社: 兰州：兰州大学出版社
出版日期:2019.08
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图书简介
本书分三部分，分别为小班组、中班组与大班组，主要从5个图画书进行研究，分别从图画书的内容、作者介绍、图文分析、结构开本、色彩进行分析，从而制订出每周开展教学活动的计划表以及根据图画书生成的3-5个教学活动。本书为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议，让幼儿能从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域全面学习与发展。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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