信息技术与学校教育的融合研究 基于多元视角的分析
作者： 庞红卫著
ISBN：978-7-308-20923-6
关键词： 信息技术-应用-中小学教育-研究
页数：274
出版社： 杭州：浙江大学出版社
出版日期：
发现《信息技术与学校教育的融合研究 基于多元视角的分析》在 2025-09-05 可全文阅读或下载。
图书简介
本书以信息技术的教育应用为逻辑起点，以学校教育的变革为逻辑终点，以“整合”为研究核心，基于教育变革的视角对信息技术与学校教育的整合展开研究。内容包括:信息技术在学校教育中的应用与融合-基于技术发展的视角、信息技术与学校教育融合的理论思考-基于哲学观的视角、信息技术的发展与学校教育的未来展望-基于未来发展的视角等。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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