高中数学核心知识的认知与教学策略
作者： 王华
ISBN：978-7-5720-0145-1
关键词： 中学数学课-教学研究-高中
页数：462
出版社： 上海：上海教育出版社
出版日期：
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图书简介
本书是依据《普通高中数学课程标准（2017年版）》和新编《普通高中教科书数学》编写的教师指导用书。本书从数学的“核心知识”入手，介绍高中数学“必不可少”的内容与学习策略，试图帮助教师与学生从概念的“本质属性”“基本模型”“训练体系”“认识最根本的数学内容与知识规律，掌握最基本的解题方法，了解数学名师对核心知识的理解与训练，获得有效的学习策略与途径。本书的主编接受了多次国家课标的培训，参与了新教材编写，了解新教材基本的编写思路与教学要求，力图遵循新教材内容编排与设计风格，反映新教材教学的基本思想，特别侧重对新增内容的认知与训练的编写，为教师与学生提供一种辅助材料。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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