中国法学专业评估报告
作者： 中国政法大学法学教育研究与评估中心编
ISBN：978-7-5620-7374-1
关键词： 法学教育-高等教育-教育评估-研究报告-中国-2019
页数：190
出版社： 北京：中国政法大学出版社
出版日期：
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图书简介
本评估报告指标体系共设7个一级指标，21个二级指标，36个具体指标。指标体系为综合比较国内外代表性的大学和学科排名要素得出，包括：人才培养、科学研究、师资队伍、国际化和办学资源。同时，参照我国双一流学校建设的标准以及我国未来教育建设的重点，包括：重点落实人才培养国际化和就业质量，量质并重，狠抓科研产出，大力加强师资队伍建设以及全面提升国际化办学水平。据此指标体系得出评估报告，从而帮助各大法学院明确各自优势、找准自身定位；科学评定院校实力；等等。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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