小学课程设计与评价
删除本页内容作者:王丹丹，王媛媛，刘亚楠，晋银峰
ISBN:1978-7-305-24054-62
关键词:课程评估-小学-课程设计-教学研究-小学
页数:200
出版社: 南京：南京大学出版社
出版日期:2021.01
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本书主要包括小学课程设计的模式、价值取向、目标设计、内容设计、实施方法及策略设计、小学课程评价、校本课程的设计与评价、案例研究等内容。全书理论与实践相结合，突出重点，讲清理论，并结合案例研究展开，使内容更具操作性，有助于学习者掌握小学课程设计与评价知识与技能；全书设置内容摘要、关键词、学习目标、学习策略、延伸阅读等模块，体例新颖，有利于促进学习者自主学习。同时，本书设置二维码，提供丰富的数字学习资源。
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