频次对二语学习者言语产出的影响
作者： 杜娟
ISBN：978-7-311-05980-4
关键词： 第二语言-语言学习-研究
页数：156
出版社： 兰州：兰州大学出版社
出版日期：
发现《频次对二语学习者言语产出的影响》在 2025-10-30 可全文阅读或下载。
图书简介
在重复任务的过程中，学习者言语产出的变化模式与规律、认知和心理机制，以及学习者的情感状态等方面的力度亟须加强，研究层面尚需拓展，研究深度有待深化，研究效用尚需重视。因此，本书围绕以上几个方面开展了一系列的探索性研究，希望能够与广大二语学习者、语言研究者、教育者以及教材编写者分享一些研究发现，增强其对频次的了解、关注和认同，并期待可以将频次这一二语习得关键要素，更广泛地应用到外语教学中，从而提高我国二语学习者的语言学习效率与效果。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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