无课程，不学校 以课程体系建设为依据的办学路径
作者： 王立芹
ISBN：978-7-5667-2338-3
关键词： 小学-课程建设-研究
页数：247
出版社： 长沙：湖南大学出版社
出版日期：
发现《无课程，不学校 以课程体系建设为依据的办学路径》在 2025-11-03 可全文阅读或下载。
图书简介
本书既是一本课程专著，也是一部建校简史。这本书对深圳中学龙岗小学课程建设与学校办学路径进行了全景式的审视与展现，能看出一线教育者丰富的实践经验与深度的反思和总结，并提供了比较全面的概念梳理和实践提炼，无论对新建学校发展还是新课程体系的建设都有参考和借鉴意义。在这本书中，学校成长发展过程中积淀的思想理论和极具操作性的做法，一定会给许多中小学校长和老师们以积极的启迪引领和学习借鉴作用。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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