从发现到表现的深度教学
删除本页内容作者:姜向阳
ISBN:1978-7-5647-8852-02
关键词:教学研究-中学
页数:210
出版社: 成都：电子科技大学出版社
出版日期:2021.04
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图书简介
本书共分为六章。第一章是指向核心素养的深度教学的理解与思考；第二章介绍表现性教学，回顾表现性教学的历程，阐释其动因、目标、内容、策略、质量；第三章介绍如何从表现逆推至发现，试图还原从发现到表现的深度教学研究方向确立的过程；第四章介绍深度教学的实践突破，阐释其目标、内容、方式、质量；第五章介绍从发现到表现的深度教学的模式与策略；第六章是从发现到表现的深度教学设计的校本化模板与案例。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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