依托儿童哲学绘本开发生命化教育班会课程的实践研究
删除本页内容作者：金育宏，富士英作
ISBN：978-7-5520-3985-6
关键词：儿童教育-阅读教学-教学研究
页数：166
出版社：上海：上海社会科学院出版社
出版日期：2022.12
发现《依托儿童哲学绘本开发生命化教育班会课程的实践研究》在 2025-09-28 可全文阅读或下载。
图书简介
本书为三灶学校“基于绘本的儿童哲学教育课程在我校的开发与实施的研究”项目成果集。该项目的研究目标旨在提升学生的思维品质和思维能力；建构儿童绘本阅读课程，探索课程实施的有效途径和儿童绘本阅读教学活动的组织形式，并形成一系列绘本阅读教学案例；以儿童绘本阅读教学活动为载体，探索青年班主任培养的方法与路径。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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