徘徊中成长 新生代乡村教师发展诉求叙事研究
丛书： 乡村教师叙事研究丛书
作者： 李婷著
ISBN：978-7-5648-4645-9
关键词： 农村学校-师资培训-研究-中国
页数：174
出版社： 长沙：湖南师范大学出版社
出版日期：
发现《徘徊中成长 新生代乡村教师发展诉求叙事研究》在 2025-11-17 可全文阅读或下载。
图书简介
本书内容包括：绪论、薪火相传生生不息、家校共育方能静待花开、乡村教师家中有个城市留守儿童、赠人玫瑰手有余香、披荆斩棘的乡村女校长、花岩溪边的青年校长等。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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