中学历史教学 思想与方法
作者： 高怀举著
ISBN：978-7-5701-1949-3
关键词： 中学历史课-教学研究
页数：248
出版社： 济南：山东教育出版社
出版日期：
发现《中学历史教学 思想与方法》在 2025-08-27 可全文阅读或下载。
图书简介
全书分为4个板块。第一部分“课程理念”正是基于这个考虑而设。这部分的8篇文章，以阐述历史课程的价值始，以探讨历史教育的目的终。第二篇则是通过具体课例论述历史课程的基本性质-人文性。其余几篇分别涉及历史课程的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养。第二部分“课堂教学”，也是由8篇文章组成。前两篇阐述的是历史课堂教学的一般原则与方法，后面几篇则分别涉及教学立意、教材内容的重组，以及小组合作、自主探究、所谓“板块式”教学等具体教学方法与形式。最后一篇则是从反面列举分析了当前历史课堂上普遍存在的一些偏差。第三部分“教师素养”，共有7篇文章。前4篇分别探讨教师的才、学、识、情，后3篇则涉及教师的教材观、学生观、知识观。第四部分收录了笔者的一些书评或读书感悟。除其中一篇（《知识传授与情感培养》）是在一般意义上论教育外，其余各篇所谈书籍都与历史专业关系密切。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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