全国高等学校外语教师丛书 科研方法系列 高校外语教师行动研究 方法与案例
删除本页内容作者:徐浩，李春梅编著
ISBN:1978-7-5213-4569-82
关键词:高等学校-外语教学-师资培养-研究
页数:117
出版社: 北京：外语教学与研究出版社
出版日期:2023.06
本书2025年4月26日可阅读或下载
教学行动研究是教师基于所处的特定教学情境，自主开展教学探索和教学改进的重要方法之一。作为教学的一部分，它是面向教学改进的系统的方法论。本书分为五章。第一章概述行动研究的本质特征、外在特征、基本内涵和理念。第二章介绍行动研究的具体操作方法。第三章通过一项行动研究的叙事案例，分析行动研究的核心原则、基本流程和重要价值。第四章展现三位一线高校英语教师的行动研究案例，分别聚焦于大学英语视听说课程、英语口语表达能力和英语写作水平三方面的问题。第五章详细介绍行动研究报告的写作。本书科学性、可读性较强，讲解清晰、简明，案例充实、易懂，结构清晰、连贯，既适合作为外语教学行动研究方法的教材，也适合对外语教学行动研究感兴趣的教师和学生参考。
高等学校-外语教学-师资培养-研究
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