《基于团队学习模式的病理生理学学习指导》

徐万宇 |成都：西南交通大学出版社 | 2024年03月

ISBN：9787564397630

关键词：病理生理学-高等学校-教学参考资料

页数：233

出版社地址：未知

价格：未知

学科分类： 医药、卫生 → 基础医学 → 病理学 → 病理生理学

更新时间：2026年04月22日

最近编辑： 暂无编辑记录

点此进入占领格子成为教客网VIP（需要注册）。
点此支付解锁IP获取本站全部功能(不需注册、当前设备所在路由下的所有设备可见)
本站规则1：本站VIP人数最多同时容纳16384人。
本站规则2：可以支付给已占有格子的用户，抢占其VIP权限。
本站规则3：支付购买格子的费用在被他人抢占后可以提现。

《基于团队学习模式的病理生理学学习指导》内容简介

教材借鉴以团队为基础的学习模式(TBL)，采用文字加思维导图的形式精讲病理生理学的基础内容，之后是以A1、A2型选择题为主的个人预习确认测验以及团队预习确认测验，最后以临床病案分析或A2型选择题，作为应用练习，进而完成“个人预习知识内容→个人预习测验，确认知识掌握情况→小组预习测验，确认知识掌握情况→小组讨论，应用练习，运用知识”的TBL全过程学习。本教材主要适用于临床医学专业本科学生使用，教材注重学生临床思维能力的培养，注重团队集体学习能力与协作能力的培养，便于学生复习并在有限时间内掌握完整的病理生理学基本知识，也适用于执业医师资格考试和临床医学专业水平测试复习的需求。

《基于团队学习模式的病理生理学学习指导》赏析

发布赏析

暂无赏析内容，快来发布第一篇赏析吧！

《基于团队学习模式的病理生理学学习指导》内容提问与解答

回答基于全网公开信息整理出来的本书相关信息。

我要出售我要求购

《基于团队学习模式的病理生理学学习指导》

《基于团队学习模式的病理生理学学习指导》内容简介

《基于团队学习模式的病理生理学学习指导》赏析

《基于团队学习模式的病理生理学学习指导》内容提问与解答

基于团队学习模式的病理生理学学习指导二手书交易信息