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十四只灰色折纸象  我和孤独症儿子的成长故事 封面

《十四只灰色折纸象 我和孤独症儿子的成长故事》

颜燕 / 贾萌 / 王丹丹等评注 |北京:华夏出版社 | 2024年05月

ISBN:9787522206301

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关键词:孤独症-儿童教育-特殊教育

页数:212

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 特殊教育

更新时间:2026年04月13日

最近编辑: 暂无编辑记录

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《十四只灰色折纸象 我和孤独症儿子的成长故事》内容简介

事情开始于东东1岁多还不会说话,且不止于此,东东妈妈觉得母子俩好像生活在一个平行世界中。东东2岁的时候,去做了评估,看着那些刺眼的评估报告,东东妈妈无法接受,但最终还是决定接受特殊教育的干预训练。此后便是神奇的缘分,在幼儿园,东东接受了特殊教育教师温柔而专业的干预,东东妈妈和老师开始了日记式沟通。 多年以后,东东考进了早稻田大学,东东妈妈再看日记,先是再哭一场,继而忿忿不平,然后遗憾自怜,最后是感谢感激。本书原生态地展现了东东妈妈对孩子问题的认识历程,与特殊教育教师的交互日记生动再现了孤独症儿童的早期评估、早期干预、融合教育、家庭教育、家长成长(克服恐惧),还可以看到特殊教育教师寓爱于行的敬业和专业,她们对孩子接纳、包容又不失原则地进行管理,在切实帮助孩子的过程中也给予了家长无限的支持和鼓励。 缘分不止于此,这本尘封珍贵的日记出版面世前,又增加了行为分析师团队的评注,让星宝爸妈……

《十四只灰色折纸象 我和孤独症儿子的成长故事》赏析

《十四只灰色折纸象》读后感

  合上这本书时,眼眶是湿润的,心里却满溢着一种温热的感动。这不仅仅是一个关于成长的故事,更是一段用爱与专业铺就的崎岖之路,一次关于接纳与勇气的深刻洗礼。

  最触动我的,是那条用日记串联起的纽带。字里行间,没有宏大的理论,只有日复一日的细微观察、束手无策的焦灼、以及看似微不足道却至关重要的进步。它让我看见,真正的教育并非发生在聚光灯下,而是蕴藏于每一个耐心的等待、每一次蹲下来的平视、每一句基于理解的对话之中。那位老师所展现的,是一种“寓爱于行”的专业力量——不只有温柔的包容,更有基于科学方法的坚定引导。这种力量,不仅托起了孩子,更成为了母亲在漫漫长夜中赖以支撑的光。

  而母亲的历程,何尝不是一场惊心动魄的自我重塑?从震惊否认到“忿忿不平”,再到最终的“感谢感激”,这条心路何其真实又何其艰难。它并非简单的乐观主义,而是一种穿越暴风雨后的澄明。她的成长,与孩子的进步交织在一起,共同诠释了“接纳”的真谛:接纳孩子本来的样子,也接纳那个曾经过度恐惧、并不完美的自己。

  书末专业的评注,如同为这段感性的旅程点亮了一盏理性的灯。它让普通读者看到,情感背后是行之有效的科学路径。这让我深深感到,面对生命的差异,我们既需要感同身受的悲悯之心,也需要脚踏实地的方法与支持系统。这本书最珍贵的,或许正是它为我们同时展现了这两者——那是最坚硬的专业理性与最柔软的人性关怀,共同折成的一只只“灰色大象”,沉稳而坚定地,驮起了一个孩子通往广阔世界的桥梁。

  它无声地告诉我们:每一个与众不同的灵魂,都值得一个被真正看见、被专业支持的机会。而爱与智慧,终将指引我们,穿越平行的世界,在彼此的天空下相遇。

更新于 2025-12-09 14:01

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