数字赋能  课程育人迈向高质量  小学数学课程育人信息化创新实践研究 封面

数字赋能 课程育人迈向高质量 小学数学课程育人信息化创新实践研究

作者:

ISBN:978-7-5762-4688-9

关键词: 小学数学课-教学研究

页数:230

出版社: 南昌:江西高校出版社

出版日期:

发现《数字赋能 课程育人迈向高质量 小学数学课程育人信息化创新实践研究》在 2025-10-29 可全文阅读或下载。

图书简介

本书分为理论篇与实践篇。具体内容包括:找准定位激活动力建立支撑-促进教师线上线下融合提升资源应用能力的对策思考;联通课内外助推新发展-促进学生线上线下融合提升学习能力的策略探究;以计数单位统领数的认识-《1000以内数的认识》等。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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