认证背景下高等工程教育学生学习成果评估现状与改进
丛书： “教育质量与评价”丛书
作者： 刘声涛，严莉娜，赵万著
ISBN：978-7-5667-3560-7
关键词： 高等教育-工科(教育)-研究-中国
页数：225
出版社： 长沙：湖南大学出版社
出版日期：
发现《认证背景下高等工程教育学生学习成果评估现状与改进》在 2025-11-01 可全文阅读或下载。
图书简介
本书共8章，内容包括：导论、工程教育认证标准及毕业要求、工程教育认证毕业要求达成度评估现状、工程教育认证非技术能力评估探索、学生视角下工程教育认证实效、教师视角下工程教育认证现状、学生学习成果评估国际发展、认证背景下高等工程教育学生学习成果评估改进。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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